SARS

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Hanno contribuito equamente a questo lavoro con: Nicolas Banholzer, Kathrin Zürcher

Ruoli Data curation, Analisi formale, Investigazione, Metodologia, Amministrazione del progetto, Software, Validazione, Visualizzazione, Scrittura - bozza originale, Scrittura - revisione e modifica

Affiliazione Istituto di Medicina Sociale e Preventiva, Università di Berna, Berna, Svizzera

https://orcid.org/0000-0003-0138-6120

Hanno contribuito equamente a questo lavoro con: Nicolas Banholzer, Kathrin Zürcher

Ruoli Concettualizzazione, Data Curation, Analisi formale, Acquisizione fondi, Investigazione, Amministrazione del progetto, Visualizzazione, Scrittura - bozza originale, Scrittura - revisione e modifica

Affiliazione Istituto di Medicina Sociale e Preventiva, Università di Berna, Berna, Svizzera

Ruoli Data curation, Acquisizione finanziamenti, Investigazione, Risorse, Validazione, Scrittura – bozza originale, Scrittura – revisione e modifica

Affiliazione Dipartimento di malattie infettive, Inselspital, Ospedale universitario di Berna, Università di Berna, Berna, Svizzera

https://orcid.org/0000-0002-1838-9208

Ruoli Acquisizione finanziamenti, indagine, metodologia, risorse, scrittura - bozza originale, scrittura - revisione e modifica

Istituto di affiliazione per le malattie infettive, Università di Berna, Berna, Svizzera

Investigazione dei ruoli, metodologia, scrittura – bozza originale, scrittura – revisione e editing

Istituto di affiliazione per le malattie infettive, Università di Berna, Berna, Svizzera

Ruoli Metodologia, Risorse, Validazione, Scrittura – bozza originale, Scrittura – revisione e modifica

Affiliazioni Istituto di medicina sociale e preventiva, Università di Berna, Berna, Svizzera, Centro per l'epidemiologia e la ricerca sulle malattie infettive, Facoltà di scienze della salute, Università di Città del Capo, Città del Capo, Sud Africa, Scienze della salute della popolazione, Bristol Medical School, Università di Bristol, Bristol, Regno Unito

https://orcid.org/0000-0001-7462-5132

Ruoli Concettualizzazione, Acquisizione finanziamenti, Risorse, Validazione, Scrittura – bozza originale, Scrittura – revisione e modifica

Affiliazione Istituto di Scienze dell'Educazione, Università di Berna, Berna, Svizzera

https://orcid.org/0000-0003-2987-2470

Ruoli Concettualizzazione, Data Curation, Acquisizione finanziamenti, Investigazione, Metodologia, Risorse, Supervisione, Visualizzazione, Scrittura – bozza originale, Scrittura – revisione e modifica

* E-mail: [email protected]

Affiliazione Istituto di Medicina Sociale e Preventiva, Università di Berna, Berna, Svizzera

https://orcid.org/0000-0003-3309-4835

Prove crescenti suggeriscono un importante contributo della trasmissione aerea alla diffusione complessiva della sindrome respiratoria acuta grave da coronavirus 2 (SARS-CoV-2), in particolare attraverso particelle più piccole chiamate aerosol. Tuttavia, il contributo dei bambini in età scolare alla trasmissione della SARS-CoV-2 rimane incerto. Lo scopo di questo studio era di valutare la trasmissione delle infezioni respiratorie trasmesse per via aerea e l'associazione con le misure di controllo delle infezioni nelle scuole utilizzando un approccio a misurazioni multiple.

Abbiamo raccolto dati epidemiologici (casi di malattia da Coronavirus 2019 (COVID-19)), ambientali (concentrazioni di CO2, aerosol e particelle) e molecolari (campioni di bioaerosol e saliva) nell'arco di 7 settimane da gennaio a marzo 2022 (onda Omicron) in 2 scuole (n = 90, media 18 studenti/classe) in Svizzera. Abbiamo analizzato i cambiamenti nelle caratteristiche ambientali e molecolari tra le diverse condizioni di studio (nessun intervento, utilizzo di maschere, depuratori d'aria). Le analisi dei cambiamenti ambientali sono state adattate per la diversa ventilazione, il numero di studenti in classe, la scuola e gli effetti nei giorni feriali. Abbiamo modellato la trasmissione della malattia utilizzando un modello gerarchico bayesiano semi-meccanicistico, adattandolo agli studenti assenti e alla trasmissione della comunità.